感悟古人智慧 傳承傳統(tǒng)文化——我校舉辦“傳統(tǒng)文化融入中職語文教學(xué)的路徑探究”教研活動

        為貫徹落實中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展要求，探索如何與中職語文教學(xué)有效融合的路徑，6月12日，溫江區(qū)教科院傳統(tǒng)文化中心組在我校舉辦專題教研活動,溫江區(qū)教科院中心組成員及區(qū)中職學(xué)校語文教師代表參加此次活動。

活動中，我校語文組教師以《天工開物·稻》為教學(xué)案例，創(chuàng)新設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)：首先通過展示五谷實物、播放農(nóng)耕視頻，幫助學(xué)生直觀了解稻文化；隨后組織學(xué)生分享種植實踐，深入解析古人“順應(yīng)天時、因地制宜”的農(nóng)耕智慧；最后結(jié)合現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)案例，引導(dǎo)學(xué)生認識傳統(tǒng)智慧中蘊含的可持續(xù)發(fā)展理念。課堂注重挖掘文本內(nèi)涵，既讓學(xué)生體會到宋應(yīng)星“貴五谷而賤金玉”的民本思想，又建立起傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代生活的聯(lián)結(jié)。本次活動實現(xiàn)了三重成效：一是創(chuàng)新了傳統(tǒng)文化教學(xué)形式，通過多模態(tài)教學(xué)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；二是在知識傳授中培養(yǎng)了學(xué)生的文化認同與生態(tài)意識；三為傳統(tǒng)文化課程開發(fā)提供了可借鑒的實踐樣本。

未來，學(xué)校將持續(xù)開展類似實踐活動，推進傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代職業(yè)教育的深度融合，通過課例研發(fā)、多維研討等方式，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在職業(yè)教育中煥發(fā)新的生命力。

供稿：基礎(chǔ)部